二月 112014
 

飛狼攝影班24期招生公告
常有人問我:你這張怎麼拍的?我總是會在解說完後告訴他:你該問我為什麼要這樣拍?
攝影的創作,不只是技巧的精進,讓人激賞的是那畫面訴說的故事,或說是影像的內涵。讓每幅相片都能傳達出個人的創作思維。

從事攝影教學以來,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是
進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。

10堂課(8堂室內課,2堂外拍)費用:2200
2014/3/7開課 每週五上課
上課時間:晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F )TEL:
台中市飛狼山野教育中心 04-23710588

講師:郭正豐 0932-507545
台中市飛狼山野教育中心
PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)


八月 232013
 

飛狼攝影班23期招生公告
有個學生說:我想要讓我拍的畫面會說話。
那我這個當老師的,只好教他讓會說話的畫面講故事。
用詩詞教攝影,用音樂教攝影,接下來呢?誰知道?
這樣的無限可能的確是攝影。
手機拍攝,也可以表現創作的意涵。
從事攝影教學也有數年光陰,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是
進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。

10堂課(8堂室內課,2堂外拍)費用:2200
2013/9/6開課 每週五上課
上課時間:晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F )TEL:
04-23710588
講師:郭正豐 0932-507545
04-23710588 台中市飛狼山野教育中心
PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)

http://www.flickr.com/photos/gcf1830/

運用手機拍攝的粗糙畫質,營造不真實感。

三月 232013
 

飛狼攝影班22期招生公告
學照相嗎?學攝影嗎?學思維展現嗎?都歡迎!!
單眼相機,小數位相機,手機,自己的眼睛,都可以做影像創作!!
攝影會很複雜嗎?是!! 學會很容易嗎?是!!
跟老師拍的一樣好嗎?不是!! 那…….???
是…讓你拍出自己的創作!!!

以下是21期的學生作品

學生作品--程慕淘
學生作品--邱琪雯
學生作品--陳湘瓊
學生作品--胡晉雯
學生作品-林俊志
從事攝影教學也有數年光陰,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是
進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。

10堂課(8堂室內課,2堂外拍)費用:2200
2013/4/12開課 每週五上課
上課時間:晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F )TEL:
04-23710588
講師:郭正豐 0932-507545
04-23710588 台中市飛狼山野教育中心
PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)

    http://www.facebook.com/profile.php?id=100003017500280#!/profile.php?id=100000587861436
十二月 252012
 

飛狼攝影班21期招生公告
從事攝影教學也有數年光陰,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
本期課程以 專題拍攝 為教學重點。(專題以上課學生需求而定)
課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是
進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。

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10堂課(8堂室內課,2堂外拍)費用:2200
2013/1/4開課 每週五上課
上課時間:晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F )TEL:
04-23710588
講師:郭正豐 0932-507545
04-23710588 台中市飛狼山野教育中心
PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)

十月 232012
 

http://www.facebook.com/profile.php?id=100000587861436#!/groups/128576907290861/

02

這是一個以兒童攝影教育推廣為宗旨的社團,

童眼看世界–童心展視界

希望能將許多人認為複雜且困難的攝影技巧,
⋯⋯
用簡單易懂的訓練課程,
讓孩子藉由攝影開創更廣大的創作思維。

在此成立社團,希望藉由各位同好的力量一起推展–兒童攝影教育

十月 202012
 


新竹民富國小101學年度
兒童攝影研習
時間 101年10月10日** 10月18日
11月1日 11月7日
上午9:00—12:00
攝影絕不只是照相
是對事物觀察後 ,– 自我思維–的影像創作。
孩子的眼界是什麼?他們的思維是什麼?他們想表達的是什麼?
讓攝影的創作去發掘、引導孩子眼界的真正藍天。
來吧!孩子們!!讓我們看看你眼界,
讓你用攝影去創造你想像的世界!!

宗旨:藉由攝影技巧的訓練,讓孩子完成一張張有思維的影像創作,也孩子讓在拍攝的過程中提升觀察力及創造力,進而讓美學的感受度影響孩子在各方面的發展。

階段課程要項:
1.攝影基本概論(完成影像,畫面主題)
2.攝影構圖概論(主題訴求,畫面結構)
3.影像思維傳達訓練(畫面意念的傳達)
4.單元主題拍攝的技巧(生活,景物,人物,型變意變….)

時間 活動名稱 課程 內容
0830-0900 課程準備

20-30分 我是 卡麥拉 相機認識
及 相機操作 1.相機介紹 相機結構
2. L型跟螃蟹鉗(相機拿法)
3. 按半格(完成對焦.測光)
4.思考畫面,完成影像

20-30分 我看到什麼,你知道嗎? 構圖概要
主題標定
影像變化 1. 黃金比例點
2. 井字分割線
3. 幾何構圖
4. 主體VS主題
5. 型變意變

40-60
(或更長時間) 童眼看世界 實作練習 1. 相機基本功能練習
2. 按半格動作訓練
3. 穩定的完成影像
1. 尋找畫面完成結構
2. 主題標定練習(玩偶.人物)
3. 影像變化拍攝練習
4.故事景
30分 發生在剛剛 課程回復提醒 1. 提點課程重點
2. 拍攝課程檢討分享3.

實拍重點
貓頭鷹 在哪裡 主題標定拍攝 1.OWL標定拍攝
2.環境觀察尋找主題
△○□ 幾何結構 1. 視覺幾何結構概念
2. 畫面穩定度的完整
主題拍攝—-
變形金剛 大小遠近.錯位漂浮 1.人的變化—手.腳.人身肢體
2.物的變化—物體.組合變化
主題拍攝—-
型變意變 物體變形 1. 拍攝物角度變化
2. 反射造成的變形
主題拍攝—-
小花兒 微距模式練習 1.相機微距設定-小花
2.短距.對焦.拍攝

PS:1.以上課程若外拍時間遇天候不佳,改為室內課程。
2. 請 各班老師 協助課程進行
3.學員需自備數位相機
4.請學校準備相關課程設備
相關課程暫訂如此,待活動確認,再行調整修改。如有疑問,煩請與本人聯繫。
祝安
郭正豐 謹上

七月 012012
 

飛狼攝影班20期招生公告

從事攝影教學也有數年光陰,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
本期課程以 影像創作 及  山岳風景  為教學重點。

課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是

進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。
10堂課(8堂室內課,2堂外拍)費用:2200

2012/07/30開課 每週一上課

上課時間:每週一晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F                         )TEL:
        04-23710588
講師:郭正豐     0932-507545

04-23710588  台中市飛狼山野教育中心

PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)

外拍預定時間8月25-26日   9月8-9日

外拍參考地點:

1. 合歡山沿途當日來回或夜宿觀雲山莊

2.高雄捷運+愛河之星

3.日月潭夜拍+金龍山晨拍

 

本期課程以 影像創作 及  山岳風景  為教學重點。

第1節 攝影概論課程概述
  1.   如何挑選相機
  2. 器材介紹—閃燈、腳架…..
  3.   數位相機基本設定
第2節 拍照前,先學會看(由構圖開始談攝影)
  1.   攝影4原力–觀察、感受、想像、創造
  2.   穩定你的畫面—幾何結構
  3.   讓畫面說話—主題的闡述
第3節  就是那一道光–先用眼睛去判斷  1.   測光的相關事宜及技巧2.   善用P、S、A、M3.  EV+/- 曝光補償 的運用

4.  光的條件:光的來源、方向、顏色、質感

第4節  從平面到立體(景深概念) 1.     光圈快門之間的關係2.    影響景深的條件3.     景深的透視概念 ,景深為何影響畫面
第5節 外拍 時間  地點  課程中  商議
第6節 專題攝影 ———-影像創作
  1.   拍看起來不是那樣
  2.   拍想的到卻看不到的
  3.   影像後製的程度範圍
第7節  名家影像探討
  1.   郎靜山
  2.   愛德華威斯頓
第8節 專題攝影—-山岳風景攝影
  1.   山岳攝影技法
  2.   風景拍攝的要項
  3.   夜拍的技巧
第9節 外拍
第10節   課程總檢
  1.    從起點看起,從立足點當起點
  2.   相片編整與審度
  3.   繼續….拍

 

PS:1.課程會依照本期學員的拍攝狀況及學習需求而有所調整

2.外拍的時間及地點會在課程中討論決定

五月 282012
 

紀錄—紀實成錄—

我們常有機會進行所謂的紀錄拍攝。

而在個各種型態的紀錄拍攝中,該如何找出拍攝重點,去完成整體規劃的專案拍攝就需要思考一下,你想展現的是何風貌。

 

一.完整表述:

1.置前置後:

許多活動開始前的準備工作,結束後的善後工作,都是活動記錄拍攝的重點,這可以讓整體專案更加完整。

 

2. 從頭到尾:

活動中的開頭,過程中的特點,以及結尾的宣告。都是為了讓觀看者,完整瞭解整體過程的專案拍攝。

 

3.環節展延:活動中若只拍攝各項重點,不免乏味。可在各環節中延伸拍攝,即便跟拍攝主軸不盡相關,也可以讓拍攝不致流於俗氣。

 

二.心緒傳達:牽動心思,如詩如畫,歌弦於心。

這是一個很抽象的說法,但也因為這樣,才能讓記錄影像不致成為流水帳。

在拍攝的過程中,總會有些畫面讓心思觸動,令人進入詩畫的美,令人在心中揚起一譜歌弦。

如:旅遊中看著滿山的紅葉,撫觸飄落在手心中的紅掌。

參加婚禮的歡樂,輕拭淚痕的不捨。

課程演講中,口沫橫飛的講者,低頭抄寫的聽者,

仰天長嘯或搖頭晃腦的睡者。

 

 

PS:本篇講義文案,是將記錄影像做一個淺述概論,目的在於讓拍攝者在進行記錄拍攝時,有個基本的概念。不然只用2大項來說明記錄影像是不甚完備。

 

 

飛狼攝影班  講義  郭正豐

五月 132012
 

P模式:程式模式

P模式,是由相機內建的程式評估畫面所需的曝光條件,但有部分的功能,可讓使用者自行作些設定,比方說:曝光補償、閃燈模式、測光模式…等,因此在運用上比Atuo模式來的更人性更聰明些。(如果你習慣稱Atuo模式為傻瓜模式)

A/AV模式:光圈先決

所謂的光圈先決就是以光圈大小作為拍攝時先決考量的條件,當設定好光圈大小後,相機會依照測光後所得到曝光條件,自動調整快門的速度,以達到正確的曝光值。通常運用在景深長短的表現上

S/TV模式:快門先決

所謂快門先決就是以快門速度作為拍攝時先決考量的條件,
當設定好所要的快門速度,相機會依照測光後所得到曝光條件,
由相機自動調整光圈大小,以達到正確的曝光值。
常用於畫面凍結的高速攝影,或是影像拖影流動的慢速拍攝
但在使用該模式時,得考量鏡頭的光圈值能否支援到你想要的快門。
畢竟,光圈格數範圍比快門格數少很多。

M模式:

M模式又常被稱為機械模式,就是所有的光圈、快門的設定需由自已來控制,以達到自己想表達畫面的曝光值。

AE-L:曝光鎖定

AE-L是對畫面進行測光時所進行的光圈及快門的鎖定,運用在A、S、P模式,

讓曝光的數值不會因畫面移動而有所改變。

AF-L:對焦鎖定

AF-L是對畫面進行對焦後的焦距鎖定,避免因畫面移動產生不準焦而造成畫面不清晰的現象。
EV+/-:曝光補償

EV+/-是在正確曝光值所定的狀態,對畫面進行曝光過度或不足的調整,以達到拍攝者所期望的曝光度。

飛狼攝影班  講義   郭正豐

四月 072012
 

飛狼攝影班19期招生公告

 

從事攝影教學也有數年光陰,思維影像一直是我教學時的課程主訴。
本期課程以 人像拍攝 及  活動紀實記錄  為教學重點。

課程型態依然以本班獨特的研討制作為教學方式,無論你是初學者或是

進階愛好者,都歡迎你一起來創作攝影的藝術。
10堂課(8堂室內課,2堂外拍)

費用:2200

2012/04/30開課 每週一上課

 

上課時間:每週一晚上7點––8點40分
上課地點:(台中市五權路2-64號3F                         )TEL:
        04-23710588
講師:郭正豐     0932-507545

04-23710588  台中市飛狼山野教育中心

PS:5人以上開課,超過10人不收(舊生不在此限)

師資簡歷:
飛狼山野教育中心攝影講師
資深業餘攝影師
靜宜大學攝影社指導老師
平靜國小攝影社指導老師……………..

 

 

 

 

 

飛狼攝影基礎班 第19期 課程分配

講師:郭正豐   0932-507545   

第1節 攝影概論

課程概述

  1.   如何挑選相機
  2.    數位相機基本設定
第2節 視覺的傳達

–先會看畫面

(由構圖開始談攝影)

  1.   看到什麼?想拍什麼?怎麼拍?
  2.   幾何結構
  3.   畫面會說話
第3節  就是那一道光

–先用眼睛去判斷

 1.   測光的相關事宜及技巧

2.    AE-L    的運用

3.      光的條件:光的來源、方向、顏色、質感

第4節 影像形成的條件

(光圈快門)

從平面到立體

(景深概念)

1.     光圈快門之間的關係

2.    影響景深的條件

3.     景深的透視概念 ,景深為何影響畫面

4.  PSAM是啥東西

第5節 外拍 時間  地點  課程中  商議
第6節 專題攝影活動——紀錄拍攝

 

  1.    活動拍攝的重點
  2.   拍攝流程的運用
  3.   各類型活動拍攝的探討
第7節  名家影像探討
  1.   安瑟亞當斯
  2.   布列松
  3.   陳石岸
第8節 專題攝影

—-人物拍攝

  1.    人像拍攝切割比例
  2.   人像拍攝的表情跟姿態
  3.   人與人、事、物的結合表現
第9節 外拍  
第10節   課程總檢
  1.    從起點看起,從立足點當起點
  2.   相片編整與審度
  3.   繼續….拍

 

PS:1.課程會依照本期學員的拍攝狀況及學習需求而有所調整

2.外拍的時間及地點會在課程中討論決定